Introducción
En el colegio 31 de octubre, la estudiante Ashley León, del segundo año de bachillerato vespertino, ha creado una fascinante obra de arte en cartulina A3 utilizando témperas. Su pintura, titulada “Comunidad Ecuestre en Samborondón”, captura la esencia de la comunidad de Samborondón a través de una lente artística única.
Descripción de la Obra
La pintura presenta una escena ecuestre vibrante y abstracta. Los caballos y jinetes se fusionan en formas geométricas, con líneas angulares y colores audaces. El estilo cubista, caracterizado por la fragmentación y la reinterpretación visual, permite a Ashley expresar la diversidad y la vitalidad de la comunidad.
Interpretación
La elección de retratar la comunidad de Samborondón en esta obra sugiere la importancia de la conexión entre las personas y la naturaleza. Los caballos simbolizan la fuerza, la libertad y la unidad, mientras que las formas fragmentadas reflejan la diversidad de experiencias y perspectivas dentro de la comunidad.
¿Cómo se inspiró la Estudiante Ashley León, para esta obra?
Ashley encontró inspiración en la rica tradición ecuestre de Samborondón. La comunidad local tiene una fuerte conexión con los caballos, y Ashley quiso capturar esa relación en su pintura. Además, el estilo cubista le permitió reinterpretar las formas y colores de manera única, expresando la vitalidad y diversidad de la comunidad. 😊🎨
¿Qué es el Cubismo?
El cubismo es un movimiento artístico del siglo XX que se caracteriza por la representación de objetos y figuras en formas geométricas simplificadas y la representación simultánea de múltiples perspectivas en una misma obra. Fue el primer movimiento de vanguardia del siglo XX y se desarrolló entre 1907 y 1914. Los pintores Pablo Picasso y Georges Braque fueron sus principales exponentes. En lugar de imitar la naturaleza, el cubismo deconstruye las formas y crea una realidad independiente en el lienzo. ¡Una revolución artística que desafió las convenciones! 😊🎨
Conclusión para la Estudiante Ashley León.
Ashley León ha logrado transmitir una visión única y contemporánea de la comunidad a través de su arte escolar. Su obra nos invita a reflexionar sobre la interconexión entre las personas y su entorno. ¡Bravo, Ashley!